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我在某本书里看到过这样一则故事。在某座山的山脚下，有祖孙二人在那里养小斑鸠，在那座山的另一边，有另外一对祖孙在养雏鹰。后来小斑鸠和雏鹰都长大了，都学会了飞翔。某一天，它们都被放飞到空中。之后，那只鹰把斑鸠吃掉了。在大山的这一边，祖孙俩因为辛辛苦苦养的斑鸠被吃掉而痛哭流涕；而在大山另一边的祖孙俩却欢天喜地，因为那只鹰第一次学会了捕猎。 说起来不可思议，但人生的悲欢离合说到底就是这么回事。 把喜悦或悲哀的色彩添加上去，这只是人的行为。
五六岁大的时候，1984或者1985年一个初冬傍晚，我跟爸爸两个人在家吃晚饭。饭刚盛了一半，就听窗外传来荒腔走板一段二胡，紧接着就是一个带哭腔的男声操着方言的乞
“你再不学就晚了！”这是时代发出的召唤，是社会吹响的号角，反映了人们渴望获取最新的信息和知识、以免被时代抛弃的心态。于是，知识付费正当其时——与其说知识付费提供
看到高考后的告白视频。虽然整个模式来自日本，但男孩的告白还是让我觉得：哇，好厉害。男孩站在走廊上对着底下的女同学大喊：整个高三我都在努力学习，现在高考结束了！我
12012年年底我在北大三教备考研究生。某天下午，我醒过来，突然发现前排的大河变成了光头。在单调无聊的考研生活里，有一件新鲜的、意外的事情是可遇不可求的。我问：